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1. VIDEO SCREEN CAST

Al entrar en la pagina de screencast aparece una opcion llamada start recording al darle clickaparece una ventana la cual podemos cambiar calidad de vídeo.

ademas podemos darle click al botón rojo el cual se encuentra en  la parte inferior izquierda, y poner a grabar la pantalla de nuestro ordenador, ademas con esta opción  podemos pausar el video cuando queramos, eso si, la versión free dura un máximo de 15 minutos, con la versión completa la cual toca pagar no hay limites para grabar.

Podemos compartirlo en diferente partes como lo son youtube,Vimeo, entre otras. Pero para hacer funcionar este programa se necesita un complemento JAVA el cual se puede descargar desde la misma pagina y se puede grabar sin tener que descargar el programa.

2. vídeo

En este segundo vídeo podemos decir  que es muy similar al primero solo serviría  como un refurzo para poder aprender  ha manejar mejor este programa

Resumen video

1. Screencast es un programa para hacer grabaciones desde el equipo sin descargar ningún software
con la versión gratuita solo se puede grabar 15 minutos .toca tener instalado java para que corra,
luego de tener la grabación tiene la opción de subirlo a youtube

2.este vídeo es similar al primer vídeo ya que nos dice como hacer para grabar un vídeo  y nos da varias opciones de donde desea subir su vídeo por ejemplo youtube,vimeo,google drive

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                                  (1) Alineación del examen SABER 11°


Qué va a cambiar en el examen SABER 11
podemos ver que aparir del 3 de agosto del año 2014 la pruebas saber 11  cambiaran su estructura de presentación las cuales tendrán unas principales características como:
Un Núcleo Común: ocho pruebas, que todos deben presentar.
Un Componente Flexible. Cada persona selecciona o bien una prueba de profundización o una prueba interdisciplinar.
Profundización en: Biología, Ciencias Sociales, Lenguaje o Matemáticas.
Interdisciplinar en: Violencia y Sociedad o Medio Ambiente.



                                    (2)Alineación del examen SABER 11°
El “examen del ICFES”, hoy llamado “SABER 11°”, fue creado en 1968 con el objeto exclusivo
de apoyar los procesos de admisión de las universidades. No era un requisito para el ingreso
a la educación superior en el país; se volvió obligatorio para ese propósito a partir de 1980.

la evaluación estandarizada es Cada uno de los exámenes de Estado y de educación básica que aplica el ICFES está dirigido a la totalidad de estudiantes del país que se encuentran en determinado nivel de la formación educativa.
el componente flexible estará conformado por cuatro pruebas de profundización y dos interdisciplinarias cada uno escogera la de su interés.

                                    (3)Alineación del examen SABER 11°
Es necesario hacer cambios en SABER 11°porque un sistema de evaluación
consolidado, además de permitir un seguimiento a la evolución de los resultados
en el tiempo, posibilita: medir avances en los ciclos y niveles educativos y,
establecer medidas de valor agregado de la educación superior (Decreto 3963
de 2009 y Decreto 869 de 2010).
en esta prueba se evaluaran la lectura critica ya que así podemos comprender el contenido de un texto literal.


Beneficios que traerán los cambios en el examen SABER 11°
a nosotros  Los estudiantes nos sera informado sobre nuestros desempeños. y  para los colegios les ayudara para definir e implementar sus planes de mejoramiento.

Los resultados en el examen se utilizan como criterio para otorgar becas y distinciones, por
parte de diferentes instituciones, a aquellos estudiantes que obtienen altos logros.

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                                       internet seguro

Son múltiples los riesgos a los que se enfrenta la niñez, la juventud (y la sociedad en general) cuando acceden a Internet. Cada vez que sucede un hecho delictivo en el que los malos de la historia contactan a su víctima por medio de la Red, los medios de comunicación hacen amplio despliegue del hecho. Y eso está bien; sin embargo, a los pocos días todo pasa al olvido y después de un tiempo la historia se repite y tan solo cambian los nombres de víctimas y victimarios

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Equipo Nº	Integrantes	Dirección blog	Observación
1.	Leidy Y Brayan	http//folmusic.blogspot.com	Le falta la tabla y el resumen de la expocicion
2.	Tatiana y Laura.	http//filipinaypetunea16.blogspot.com	Falta resumen de la expocicion
3.	..............		Le hace falta l tabla de links
4.	Paula, Karen y Nicolas	http://www.karenypaula26030.blogspot.com/	Falta la tabla de links
5.	Daniel , Kevin Y Juan Camilo	http//hipermegatecnologia2014.blogspot.com	Falta el resumen de la exposición, tabla de links e internet seguro
6.	.................		completo
7.	Jessica y Lorena. Y Angulo	http//jessica14lorena.blogspot.com	Falta todos los temas del blog
8.	Nicol y Jessica.  Luis	http//nuestromundotecno.blogspot.com	Falta la tabla de links
9.	...................................
10. 11.	-------------------------------------	-----------------------------------------------------	------------------------------------
12.	Jessica Y Daniel	http//presentacion1001.blogspot.com	Falta lo de internet seguro y la tabla de links
13.	Kevin,Tobon Y Parra	http//tecnolocos98.blogspot.com	Falta lo de internet seguro y la tabla de links
14.	Ilit Michell Duarte	http//juventudinformatica.blogspot.com
15.	Jhoana Osorio Y Calderon	http//jclp.blogspot.com
16.	Alvarez Jaramillo Y Gerra	http://blogsloquendo.blogspot.com/	Falta la trabla y lo de internet seguro
17.	.....................
18.	Daniela Xiomara Y Laura	http://thinkandwite2014.blogspot.com/	Faltan todos los temas
19.	Karen y Dallana. Y Steven	http://karenygissell.blogspot.com/	Falta la tabla de links
20.	Juan Camilo y Luis Alejandro.	http//elbloggero1001.blogger.com